пятница, 10 апреля 2020 г.

4-А,Б 13.04-17.04

На цьому тижні давайте поговоримо про Великдень

Продивитися слова,прочитати

See the video and do the task

https://www.youtube.com/watch?v=PrNI1m5jBC4

Завдання з 21.04 - 24.04

Продивитися відео Lesson 6 з 4 хвилини 30 секунд до кінця ш зробити вправу 5 на сторінці 99,у кінці 6 уроку.Вам потрібно написати оголошення про шкільне свято у вашій школі,використовуючи вправу 1 на сторінці 97.Можна розмалювати

https://www.youtube.com/watch?v=L8_V6w_gFZU

Завдання з 27.04 по 30.04

Прочитати текст,зробити тест

вторник, 7 апреля 2020 г.

7-Б клас

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=BVy59v52WZ8&feature=emb_logo

Также и я — So do I, neither am I etc.

So do I — Утвердительный ответ на утвердительные замечания Начнем с утвердительных ответов на утвердительные замечания типа «Я люблю яблоки. Также и мой брат (тоже любит яблоки)». Подобные предложения на английский язык переводятся согласно конструкции:

Том любит виноград. Также и Пит — Tom likes grapes. So does Pete. (= Pete also likes grapes.)
Мы должны учиться. Также и они — We must study. So must they.
Она пришла вовремя на урок. Также и я. – She was in time for the lesson. So was I.
Я побывала в Лондоне. Также и он. — I have been to London. So has he.

Neither am I — отрицательный ответ на отрицательные замечания Что касается отрицательных ответов на отрицательные замечания типа «Я не могу пойти в магазин. Также и он (тоже не может пойти)», они строятся согласно конструкции:

Он не позвонил. Также и Джон. – He didn’t call. Neither did John.
Я не верю этому. Также и они – I don’t believe it. Neither do they.
Я не умею вязать. Также и Мэри — I can’t knit. Neither can Mary.
Том не был в школе. Также и Джейн — Tom wasn’t at school. Neither was Jain.

I can, but she can’t — отрицательный ответ на утвердительные замечания Отрицательные ответы на утвердительные замечания типа “Я говорю по-английски. А он нет (он не говорит)» переводятся на английский при помощи конструкции

Мы умеем готовить. А он не умеет – We can cook. But he can’t.
Мне понравилась картина. А ему нет — I liked the picture. But he didn’t.
Я говорю по-английски. А она нет. – I speak English. But she doesn’t.

She can’t, but I can — утвердительный ответ на отрицательные замечания Утвердительные ответы на отрицательные замечания типа «Он не знает правила. А я знаю» переводятся на английский при помощи конструкции

Я не разговариваю с ним. А она разговаривает – I don’t speak to him. But she does.
Он не умеет играть в теннис. А я умею – He can’t play tennis. But I can.
Мы не ответили на вопросы. А ты ответил – We haven’t answered the questions. But you have.

Kyiv is the capital of Ukraine. It’s one of the oldest cities of Europe.

Kyiv is situated on the picturesque-живописний banks of the Dnieper river. The population of Kyiv is about 3 million.

Kyiv is a large political, industrial and cultural centre. Kyiv is a seat of the higher body of state power-місце вишого органу влади of Ukraine, the Verkhovna Rada. Kyiv is a scientific centre. The Academy of Sciences of Ukraine is here. Kyiv’s cultural life is rich and varied-різноманітна. There are many theatres, museums, exhibitions in Kyiv.

Kyiv’s theatres are well-known. The famous National Opera and Ballet Theatre and other theatres are greatly appreciated-цінується by the Kyivites and the guests of the city.

The most important educational institutions of Ukraine are in Kyiv. The National Ukrainian University named after Shevchenko is in the centre of the capital.

Kyiv is famous for its monuments. The monument to Prince Volodymyr in the picturesque park on the Dnieper hills has become a simbol of the ancient-стародавнє city.

Kyiv is the Hero-City. In the park of Immortal Glory-бесмертна память* there is an obelisk in honour of those who fell in the battles-битви of the Second World War.

A lot of tourists come to Kyiv.

The central street of the capital is Khreshchatyk. There are many fine buildings in Khreshchatyk.

Kyiv is especially beautiful in spring when the famous Kyiv chestnut trees-каштани are in blossom.

Тест не дуже важкий!Прошу його виконати

Увага тест виконувати один раз!Писати своє ім'я
Do the task after reading the text

Код доступу 231671

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

№2

Trаnslаte іntо Englіsh:

1. Київ – одне з найкращих міст у світі.

2. Він розташований на мальовничих берегах Дніпра

3. Київ є містом,де сидить Верховна Рада

4. Хрещатик – головна вулиця Києва.

5. Київ відомий своїми архітектурними пам’ятками старовини.

6. Культурне життя Києва дуже багате і різноманітне

№3

Revise the famous Kyiv attractions and make up sentences

Завдання з 27.04 по 30.04

Будь ласка ,чекаю ваші завдання №2,3 на електронній пошті,мені потрібно виставити вам оцінки,тест це одне,а інші завдання це вже інша оцінка.

Хочу з наступного тижня почати нову тему,здала всі завдання тільки 1 людина

Є запитання пишіть!!!!!

Завдання з 04.05 по 08.05

Домашнє завдання дам після виходу в зум у вівторок 05.05

Тест аудіювання

Код доступу 479756

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Завдання з 12.05 по 15.05

Увага!Всі коди попередніх тестів не дійсні,вони активні тільки тиждень!!!!!!

Продивитися відео

https://www.youtube.com/watch?v=pbE8EXrZXQU

Прочитати правило

Давайте подумаємо, а як часто ми говоримо про когось або про щось, використовуючи слова «такий» і «так»? Сьогодні такий чудовий день! Я хочу такий гарний гаманець. Нам було так весело, що ми не хотіли йти. Я вчора так втомився, що не міг встати з дивана. Незважаючи на те, що so/such посилюють значення слів, з якими вони використовуються, і їх смислове наповнення практично однаково, застосування цих слів на практиці має свої відмінні риси, про які й варто поговорити.

Прикметник such

Прикметник such (такий) завжди вживається в групі з іншим прикметником та іменником, або просто з іменником (зазвичай категоричним або оціночним). А якщо іменник ще і в однині, то не забуваємо про неозначений артикль.

I didn’t enjoy the book. It was such a stupid story.

Мені не сподобалася книга. Така безглузда історія.

She has such beautiful eyes!

У неї такі гарні очі!

I have never seen such a sight.

Я ніколи не бачив подібного видовища.

I am not such a fool to believe him.

Я не такий дурень, щоб повірити йому.

Прислівник so

Прислівник so (так, такий) навпаки, вживається з прикметником, але без іменника. Візьмемо той самий приклад про книгу:

I didn’t enjoy the book. The story was so stupid.

Вживання so також можливо з прислівниками (so quickly – так швидко; so well – так добре і т.д.).

Everything is so expensive these days, isn’t it?

Зараз все так дорого (таке дороге), чи не так?

The wind was so strong, it was difficult to walk.

Дув такий сильний вітер, що було важко йти.

Please, don’t drive so fast!

Будь ласка, не їдь так швидко!

Вживання so також можливе в наступних словосполученнях чи виразах: so … as to … (досить, щоб; такий, щоб); so many / much (так багато); so few / so little (так мало); so often / so rarely (так часто / так рідко). До many / much, а також few / little додається іменник у множині. У цьому випадку така комбінація демонструє крайню ступінь якої-небудь кількості. Дуже часто використовується в окличних реченнях. Аналогом «so many / much» є вираз «such a lot of».

He is not so silly as to ask her about it.

Він не настільки дурний, щоб питати її про це.

Why have you got so much furniture in this room?

А чому у вас в цій кімнаті так багато меблів?

I never knew she had so few friends!

Я ніколи не знав, що у неї так мало друзів.

Вивчаючи вживання so / such, необхідно запам’ятати деякі конструкції і словосполучення, які є своєрідним алгоритмом використання цього прислівники і прикметника у мові. Наприклад, so long (such a long time) і so far (such a long way), які переводяться відповідно «так довго» і «так далеко».

I haven’t seen him for so long (for such a long time).

Я так довго його не бачив.

He lives so far from me (such a long way).

Він живе так далеко від мене.

Або конструкція so … that … / such … that …, в якій that можна опускати. Перекладати ми будемо за допомогою фраз «так / такий … що / тому …».

I was so tired that I went to bed at 7 o’clock.

Я так втомився, тому ліг в 7 годин.

It was such a good book that I couldn’t put it down.

Книга була настільки цікава, що я не міг від неї відірватися.

Але не забувайте, що вживання so / such може і не слугувати основній меті, а саме, не посилювати значення слів, а просто констатувати факти:

I expected the weather to be much warmer. I didn’t expect it to be so cold again.

Я чекав, що погода буде тепліше, і не очікував, що знову буде так холодно (як є зараз).

Увага!!!!Якщо ви не були присутні на уроці зум,виконувати тест тільки після,як прочитаєте правило!!!!!

Завдання з 18.05 по 29.05
Вийти у зум 19.05 о 10.00,тільки після цього зробити д/з та тест

пятница, 3 апреля 2020 г.

8-A

Доброго дня,здобувачі освіти 8-А класу

Цього тижня ми будємо розглядати з вами тему Ukraine

Seven wonders of Ukraine

For starters I suggest you to watch the video

https://www.youtube.com/watch?v=GTHdSm8OTeg

The next task,read the text on the page 141-142

Do the test

Код доступу 324847

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Learn the rule

Indefinite pronouns

Неозначені займенники в англійській мові

НЕОЗНАЧЕНІ ЗАЙМЕННИКИ
Somebody хтось, хто-небудь	Someone хтось, хто-небудь	Something щось, що-небудь	Ствердження. Питання, що виражає прохання або пропозицію.
Anybody хто-небудь, всякий, будь-хто (ніхто)	Anyone хто-небудь, всякий, будь-хто (ніхто)	Anything що-небудь, все (ніщо)	Питання. Ствердження. Заперечні речення з дієсловом в заперечній формі.
Nobody ніхто	No one ніхто	Nothing ніщо, нічого	Заперечні речення з дієсловом в стверджувальній формі.

Неозначені займенники (Indefinite Pronouns) вказують на невизначених, невідомих осіб, а також предмети, явища. Наприклад, тоді, коли мовець не може або не хоче називати імена або назви предметів.

Такі займенники повністю замінюють іменники, тому в реченні вживаються самостійно. Після них завжди вживається дієслово в формі третьої особи однини.

Seemed like everybody liked this idea. – Здавалось, що всім сподобалась ця ідея.
We all need someone to lean on. – Нам всім потрібен хтось, на кого можна покластися.
I know no one who can answer this question. – Я не знаю нікого, хто б міг відповісти на це питання.

-one, -body, -thing

Суфікси займенників -one та -body практично не розрізняються за значенням, тому вони можуть вільно заміщувати один одного. Однак, займенники з -body вважаються більш розмовним варіантом, ніж з -one. -Оne та -body вживаються тільки для позначення осіб, людей.

Someone took my sandwich. – Хтось взяв мій сандвіч.
Somebody took my sandwich. – Хтось взяв мій сандвіч.

Займенники, що закінчуються на -thing, використовуються для позначення предметів, явищ, дій тощо.

Is there anything i can do for you? – Я можу вам чимось допомогти?

Присвійна форма

Неозначені займенники, що вказують тільки на людей, осіб (ті, що закінчуються на -one та -body) можуть вживатися в присвійній формі. В цьому випадку до них додається закінчення -’s.

Yesterday I found someone’s sock. Is it yours? – Вчора я знайшла чиюсь шкарпетку. Вона твоя?
I don’t need anybody’s opinion! – Мені не потрібна чиясь думка!
It’s nobody’s pen. You can take it. – Це нічийна ручка. Ти можеш її взяти.
Our clean city is everyone’s responsibility. – Наше чисте місто - це відповідальність кожного.

Someone, somebody, something

Займенники someone, somebody, something передають значення слова some - «деякий», «декілька» і вказують на щось або когось невідомих або невизначених. В більшості випадків вони використовуються в стверджувальних реченнях.

I hope that somebody will come and help us. – Я сподіваюсь, що хтось прийде та допоможе нам.
Mike was trying to find someone to show him the right way to the station. – Майк намагався знайти когось, щоб йому показали правильний шлях до вокзалу.
Something has happened but I don’t know what. – Щось трапилось, але я не знаю, що.

Someone, somebody, something можуть бути використані в спеціальних та загальних питаннях, що виражають прохання або пропозицію.

What about calling someone to play football this afternoon? – Як щодо того, щоб покликати когось пограти у футбол сьогодні по обіді?
Would you like something to drink, madam? – Чи хотіли б ви щось випити, мадам?

Anyone, anybody, anything

Займенники anyone, anybody, anything також мають значення «хтось», «щось», «деякий» «якийсь», однак вони мають негативний відтінок. Ці займенники використовуються в заперечних реченнях, загальних питаннях, умовних реченнях (якщо..., у випадку...) і в стверджувальних реченнях в значенні «всякий», «кожний», «будь-хто».

I have never met anybody from Indonesia. – Я ніколи не зустрічала когось з Індонезії. (заперечне речення)
Does anyone want to go the cinema tonight? – Хтось хоче піти у кіно сьогодні ввечері? (загальне питання)
If anything happens, call me. – Якщо щось трапиться, поклич мене. (умовне речення)
Don’t be so cocky. Anyone can do that. – Не будь таким самовпевненим. Будь-хто може це зробити.

No one, nobody, nothing

Займенники no one, nobody, nothing виражають заперечення або відсутність особи, предмета, явища. Оскільки ці займенники самі по собі передають заперечення, то з ними не вживаються інші види заперечень (дієслова в заперечній формі або прислівник never).

No one came to that party. – Ніхто не прийшов на ту вечірку.
After yesterday’s accident I can trust nobody now. – Після вчорашнього випадку я нікому не можу довіряти тепер.
Calm down, nothing bad has happened. – Заспокойся, не сталося нічого поганого.

Everyone, everybody, everything

Займенники everyone, everybody, everything передають значення цілісності, певної цілої кількості людей, предметів, явищ. Вони можуть вживатися в стверджувальних реченнях, загальних та спеціальних питаннях, а також в заперечних реченнях, коли частка not стоїть перед самим займенником.

Everyone wants to be rich. – Всі хочуть бути багатими. (ствердження)
This plan was approved by everybody. – Цей план був схвалений всіма. (ствердження)
Where is everyone going? – Куди всі йдуть? (спеціальне питання)
Has everybody understood me? – Всі мене зрозуміли? (загальне питання)
Not everything has already been done. – Не все вже зроблено. (заперечення)

Займенники everyone, everybody також можуть вживатися в командах та наказах. В таких реченнях дієслово вживається у формі інфінітиву без частки to згідно з правилами утворення наказового способу в англійській мові.

Everyone stand up! – Всім встати!
Everybody dance now! – Всім негайно танцювати!

Do the task

Вставьте something, anything, nothing или everything.

1. My husband taught his son ___ he knows. 2. Her patient has a bad memory. She can't remember___ . 3. I think there is___ wrong with my watch. 4. We've got ___ to eat. We've got only___ to drink. 5. The student didn't understand____ because she heard____ . 6. Does he know____ about computers? — Yes, he knows____ because he is the best specialist in computer science at Harvard University. 7. He felt terrible. He couldn't do____ else. 8.____ is all right, the patient is much better today. 9. Is there ____interesting in the programme of the concert? 10. I could see ___: it was quite dark. 11. Give me___ to drink. 12. I didn't take any money with me, so I couldn't buy____.

Відповіді надіслати на e-mail

З 13.04 по 17.04 чекаю ваші завдання,які ви не надіслали і тест ми проходимо один раз

Завдання з 21.04 по 24.04

відповісти на запитання письмово ex 1 page 143

прочитати текст про географічне положення України після цього зробити тест

Увага! Тест виконуємо один раз і під своїм іменем

Завдання з 27.04 по 30
Read the text about people in Ukraine and write the words in the copybooks with translation*
exercise 2 page 147 ana do the test.On Monday the fourth of May I want to see you on the zoom at 10:00 a.m.and we will have listening comprehensive.I'll write a code to enter the zoom next week.Who can get out put plus under this blog in the comments.For questions,write to the mail
*inhabited-заселений
prehistoric-доісторичний
croр- врожай
engaged-займатися,приймати
occupy-займати,захоплювати
Slavonic- слов'янський
hospitable-гостинний
determined-цілеспрямований
self-sacrifice-самопожертва
sorrow-нудьга,сум
joy- радощі
passionate-пристрасний,палкий

Only after reading dothe test

Завдання з 04.05 по 08.05
Ті,хто виходив у зум,я вам читала текст,вам потрібно зробити тест

пятница, 10 апреля 2020 г.

4-А,Б 13.04-17.04

See the video and do the task

Завдання з 21.04 - 24.04

Завдання з 27.04 по 30.04

Завдання з 12.05 по 22.05

Listening

вторник, 7 апреля 2020 г.

7-Б клас

Также и я — So do I, neither am I etc.

Завдання з 21.04 по 24.04

A lot of tourists come to Kyiv.The central street of the capital is Khreshchatyk. There are many fine buildings in Khreshchatyk.Kyiv is especially beautiful in spring when the famous Kyiv chestnut trees-каштани are in blossom.

Увага тест виконувати один раз!Писати своє ім'яDo the task after reading the text

№2

№3

Завдання з 12.05 по 15.05

Прикметник such

Прислівник so

Увага!!!!Якщо ви не були присутні на уроці зум,виконувати тест тільки після,як прочитаєте правило!!!!!

пятница, 3 апреля 2020 г.

8-A

Неозначені займенники в англійській мові

-one, -body, -thing

Присвійна форма

Someone, somebody, something

Anyone, anybody, anything

No one, nobody, nothing

Everyone, everybody, everything

Do the task

Завдання з 21.04 по 24.04

Завдання з 12/05 по 22/05

пятница, 10 апреля 2020 г.

вторник, 7 апреля 2020 г.

A lot of tourists come to Kyiv.

The central street of the capital is Khreshchatyk. There are many fine buildings in Khreshchatyk.

Kyiv is especially beautiful in spring when the famous Kyiv chestnut trees-каштани are in blossom.

Увага тест виконувати один раз!Писати своє ім'я
Do the task after reading the text

пятница, 3 апреля 2020 г.