7-Б клас

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=BVy59v52WZ8&feature=emb_logo

Также и я — So do I, neither am I etc.

So do I  — Утвердительный ответ на утвердительные замечания Начнем с утвердительных ответов на утвердительные замечания типа «Я люблю яблоки. Также и мой брат (тоже любит яблоки)». Подобные предложения на английский язык переводятся согласно конструкции:

• Том любит виноград. Также  и Пит  — Tom likes grapes. So does Pete. (= Pete also likes grapes.)
•  Мы  должны учиться. Также и они  — We must study. So must they.
•  Она пришла вовремя на урок. Также и я. – She was in time for the lesson. So was I.
•  Я побывала в Лондоне. Также и он. — I have been to London.  So has he.

Neither am I — отрицательный ответ на отрицательные замечания Что касается отрицательных ответов на отрицательные замечания типа «Я не могу пойти в магазин. Также и он (тоже не может пойти)», они строятся согласно конструкции:

• Он не позвонил. Также и Джон. – He didn’t call. Neither did John. 
• Я не верю этому. Также и они – I don’t believe it. Neither do they. 
• Я не умею вязать. Также и Мэри —  I can’t knit.  Neither can Mary. 
• Том не был в школе. Также и Джейн —  Tom wasn’t at school. Neither was Jain.

I can, but she can’t — отрицательный ответ на утвердительные замечания Отрицательные ответы на утвердительные замечания типа “Я говорю по-английски. А он нет (он не говорит)» переводятся на английский при помощи конструкции 

• Мы умеем готовить. А он не умеет – We can cook. But he can’t.
•  Мне понравилась картина. А ему нет — I liked the picture.  But he didn’t.
•  Я говорю по-английски. А она нет. – I  speak English. But she doesn’t.

She can’t, but I can — утвердительный ответ на отрицательные замечания Утвердительные ответы на отрицательные замечания типа «Он не знает правила. А я знаю» переводятся на английский при помощи конструкции

• Я не разговариваю с ним. А она разговаривает – I don’t speak to him. But she does.
•  Он не умеет играть в теннис. А я умею – He can’t play tennis. But I can.
•  Мы не ответили на вопросы. А ты ответил – We haven’t answered the questions. But you have.

Повідомте учням

Код доступу 685535

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Завдання з 21.04 по 24.04

Нові слова виділені і перекладені у тексті

Kyiv is the capital of Ukraine. It’s one of the oldest cities of Europe.

Kyiv is situated on the picturesque-живописний  banks of the Dnieper river. The population of Kyiv is about 3 million.

Kyiv is a large political, industrial and cultural centre. Kyiv is a seat of the higher body of state power-місце вишого органу влади of Ukraine, the Verkhovna Rada. Kyiv is a scientific centre. The Academy of Sciences of Ukraine is here. Kyiv’s cultural life is rich and varied-різноманітна. There are many theatres, museums, exhibitions in Kyiv.

Kyiv’s theatres are well-known. The famous National Opera and Ballet Theatre and other theatres are greatly appreciated-цінується by the Kyivites and the guests of the city.

The most important educational institutions of Ukraine are in Kyiv. The National Ukrainian University named after Shevchenko is in the centre of the capital.

Kyiv is famous for its monuments. The monument to Prince Volodymyr in the picturesque park on the Dnieper hills has become a simbol of the ancient-стародавнє city.

Kyiv is the Hero-City. In the park of Immortal Glory-бесмертна пам*ять there is an obelisk in honour of those who fell in the battles-битви of the Second World War.

A lot of tourists come to Kyiv.

The central street of the capital is Khreshchatyk. There are many fine buildings in Khreshchatyk.

Kyiv is especially beautiful in spring when the famous Kyiv chestnut trees-каштани are in blossom.

Тест не дуже важкий!Прошу його виконати

Увага тест виконувати один раз!Писати своє ім'я
Do the task after reading the text

Повідомте учням

Код доступу 231671

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

№2

Trаnslаte іntо Englіsh:

1. Київ – одне з найкращих міст у світі.

2. Він розташований на мальовничих берегах Дніпра

3. Київ є містом,де сидить Верховна Рада

4. Хрещатик – головна вулиця Києва.

5. Київ відомий своїми архітектурними пам’ятками старовини.

6. Культурне життя Києва  дуже багате і різноманітне

№3

Revise the famous Kyiv attractions and make up sentences

Завдання з 27.04 по 30.04

Будь ласка ,чекаю ваші завдання №2,3 на електронній пошті,мені потрібно виставити вам оцінки,тест це одне,а інші завдання це вже інша оцінка.

Хочу з наступного тижня почати нову тему,здала всі завдання тільки 1 людина

Є запитання пишіть!!!!!

Завдання з 04.05 по 08.05

Домашнє завдання дам після виходу в зум у вівторок 05.05

Тест аудіювання

Повідомте учням

Код доступу 479756

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Завдання з 12.05 по 15.05

Увага!Всі коди попередніх тестів не дійсні,вони активні тільки тиждень!!!!!!

Продивитися відео

https://www.youtube.com/watch?v=pbE8EXrZXQU

Прочитати правило

Давайте подумаємо, а як часто ми говоримо про когось або про щось, використовуючи слова «такий» і «так»? Сьогодні такий чудовий день! Я хочу такий гарний гаманець. Нам було так весело, що ми не хотіли йти. Я вчора так втомився, що не міг встати з дивана. Незважаючи на те, що so/such посилюють значення слів, з якими вони використовуються, і їх смислове наповнення практично однаково, застосування цих слів на практиці має свої відмінні риси, про які й варто поговорити.

Прикметник such

Прикметник such (такий) завжди вживається в групі з іншим прикметником та іменником, або просто з іменником (зазвичай категоричним або оціночним). А якщо іменник ще і в однині, то не забуваємо про неозначений артикль.

I didn’t enjoy the book. It was such a stupid story.

Мені не сподобалася книга. Така безглузда історія.

She has such beautiful eyes!

У неї такі гарні очі!

I have never seen such a sight.

 Я ніколи не бачив подібного видовища.

I am not such a fool to believe him.

Я не такий дурень, щоб повірити йому.

Прислівник so

Прислівник so (так, такий) навпаки, вживається з прикметником, але без іменника. Візьмемо той самий приклад про книгу:

I didn’t enjoy the book. The story was so stupid.

Вживання so також можливо з прислівниками (so quickly – так швидко; so well – так добре і т.д.).

Everything is so expensive these days, isn’t it?

Зараз все так дорого (таке дороге), чи не так?

The wind was so strong, it was difficult to walk.

Дув такий сильний вітер, що було важко йти.

Please, don’t drive so fast!

Будь ласка, не їдь так швидко!

Вживання so також можливе в наступних словосполученнях чи виразах: so … as to … (досить, щоб; такий, щоб); so many / much (так багато); so few / so little (так мало); so often / so rarely (так часто / так рідко). До many / much, а також few / little додається іменник у множині. У цьому випадку така комбінація демонструє крайню ступінь якої-небудь кількості. Дуже часто використовується в окличних реченнях. Аналогом «so many / much» є вираз «such a lot of».

He is not so silly as to ask her about it.

 Він не настільки дурний, щоб питати її про це.

Why have you got so much furniture in this room?

А чому у вас в цій кімнаті так багато меблів?

I never knew she had so few friends!

Я ніколи не знав, що у неї так мало друзів.

Вивчаючи вживання so / such, необхідно запам’ятати деякі конструкції і словосполучення, які є своєрідним алгоритмом використання цього прислівники і прикметника у мові. Наприклад, so long (such a long time) і so far (such a long way), які переводяться відповідно «так довго» і «так далеко».

I haven’t seen him for so long (for such a long time).

Я так довго його не бачив.

He lives so far from me (such a long way).

Він живе так далеко від мене.

Або конструкція so … that … / such … that …, в якій that можна опускати. Перекладати ми будемо за допомогою фраз «так / такий … що / тому …».

I was so tired that I went to bed at 7 o’clock.

Я так втомився, тому ліг в 7 годин.

It was such a good book that I couldn’t put it down.

Книга була настільки цікава, що я не міг від неї відірватися.

Але не забувайте, що вживання so / such може і не слугувати основній меті, а саме, не посилювати значення слів, а просто констатувати факти:

I expected the weather to be much warmer. I didn’t expect it to be so cold again.

Я чекав, що погода буде тепліше, і не очікував, що знову буде так холодно (як є зараз).

Увага!!!!Якщо ви не були присутні на уроці зум,виконувати тест тільки після,як прочитаєте  правило!!!!!

Повідомте учням

Код доступу 649584

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Завдання з 18.05 по 29.05
Вийти у зум 19.05 о 10.00,тільки після цього зробити д/з та тест

Повідомте учням

Код доступу 8674970

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua